培养兴趣，关键是让孩子敢说、愿意说、觉得说很好玩，而不是当成任务去 “背”。下面这些方法简单、好操作，孩子不抵触、效果明显。
一、先降低压力：让孩子 “敢开口”
不打断、不纠错、不嘲笑
孩子说话时别急着纠正发音、语法，先让他把话说完。
允许说短句、说不完整
能开口就表扬，不说 “说得不好”“说得太短”。
多给正面鼓励
用具体夸奖：
“你观察得真仔细！”
“这个想法很有意思！”
孩子有成就感，就愿意继续说。
二、用游戏带动：让表达 “变好玩”
看图猜谜游戏
我来描述，你来猜；或你来描述，我来猜。
故事接龙
一人说一句，越编越有趣，孩子会主动抢着说。
小小播报员
每天 1 分钟，说说今天发生的一件小事。
角色扮演
当老师、当售货员、当医生、当小导游，孩子特别爱说。
你画我猜 / 我做你说
动作 + 语言结合，轻松不紧张。
三、贴近生活：让孩子 “有话可说”
每天聊一件小事
今天最开心的事、最生气的事、最喜欢的课。
让孩子当 “小老师”
给家长讲题、讲课文、讲学校见闻，越讲越自信。
鼓励发表看法
你觉得哪个好看？为什么？
你同意吗？说说理由。
有自己的观点，表达欲望会更强。
四、创设场景：让表达 “有目的”
家庭小分享会
每人分享一个小故事、一个新知识。
小组合作说
和同学一起讨论、汇报，人少不紧张。
展示小舞台
对着玩具、镜子、家人说，慢慢过渡到当众说。
五、少要求、多陪伴：兴趣比完美更重要
不追求用词华丽、语句完整
不强迫在很多人面前表演
坚持每天1～3 分钟轻松表达，比一次说很久更有效
孩子只要觉得：
说话是快乐的、被认可的、有用的，
口语表达兴趣自然就越来越浓，越说越流利
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)