10月10日，芳草地国际学校双花园校区班主任教师一同学习了市教委下发的《北京市中小学养成教育三年举动计划》文件。
为了让学生建立出色的习气，提高概括本质，促进学生健康成长和全面发展，文件中提出了具体的方针、关键任务。会上，教师们都进行了学习和沟通。其间四个基本原则“坚持遵从规矩，坚持强化实践，坚持注重实效，坚持协同育人”引起了教师们的共鸣。
沟通中，教师们关于每个原则都宣告了自己的观念，关于第四个“协同育人原则”更是颇有感触。学生的教育离不开学校、家长、社会这三方面的力气，只需构成合力，才会培育出最美的花朵。针对这一点和关键任务中的家校协同计划，德育处主任刘卉结百口校论题，进一步和我们沟通了在工作中关于家校沟通的艺术，指出班主任解决问题要本着“及时，不过夜；主动，不躲避；用心，不随意”的观念。作为班主任要想在前、说在前、做在前，更多地站在家长的视点去沟通，实在做到及时通气、及时了解、及时沟通、及时帮忙、排解敌对，构建家校协作的桥梁，更好地陪同和教育学生成长。
芳草地双花园校区班主任教师学习《北京市中小学养成教育三年行动计划》
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)