日前，向阳分院翻开了“以学习者为中心的课程缔造和讲堂方法改造”主题高端研修活动，延聘北京教育学院余新教授作“以学习者为中心的项目规划和课程规划”讲座。
讲座中，余新教授以学员的知道和体会为中心，在此基础上翻开对话。在与学员互动过程中，余新教授十分重视教育情境的创设，充分发挥会场内的教育资源，如无线网络、课件、师生关系、学员自身不同的履历以及教育战略等的作用。在两个半小时的研修中，向阳分院的教师训练者们从余新教授的授课中不只学到怎样以学为中心进行项目规划的体系常识，并且体会到了怎样实在做到以学习者为中心。
“以学习者为中心的课程缔造和讲堂方法改造”是向阳分院本年度的研修主题，是分院学习实行“十九大”精力的详细举动之一。怎样实在做到以学习者为中心的研训，向阳分院力推“学研训用一体化”方法，以使命驱动学，在学中研、学中训，究竟抵达学以致用。此次高端研修活动是本学期“以学习者为中心”的系列研修活动的初步，分院教师训练者会以此为要害，翻开愈加挨近学习者需求的项目规划作业，力求为向阳教育的开展、为底层教师开展供给更健壮的智力支撑与智能效能。
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)