2月26日至27日，劲松一幼保教部门在幼儿园园长、科研主任等引领、支撑与协助下，分批进行人物性主题游戏课程练习。通过案例同享、经历介绍、微课、讲座等办法，使青年教师理清课程形式，明晰课程要求，熟练规划课程。
本活动主要盘绕四个内容进行：科研主任说明主题分析、主题政策、课程阶段政策，让教师们拓荒思想，鼓舞教师们在了解本班孩子的基础上进行主题立异。特级教师芦德芹则是从三个问题下手，让教师们在做环境主题时从孩子的角度动身，帮忙幼儿更好地打开。保教主任则是通过一个案例，同享主题活动中的思考点、主意。劲松一幼的三位骨干教师代表向教师们同享了主题活动的经历，从初步的主题判定、政策环节的递进、要点区域的打开、主题环境的安顿等进行了逐个答复。
通过交流与同享，教师们清楚了主题打开的思路——不只需求明晰要教什么，还要时时刻刻了解孩子是否对这个主题感兴趣，以此促进教师和孩子一起成长。
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)