9月13日上午，北京市三里屯一中的研讨型教师队伍再次迎来了华师教育研讨院的专家们，在两节精心准备的研讨课后，教师们听取了专家们关于怎样收拾教育法和批改内容表述的建议。
展示课中，语文组长于学芹教师的《散步》一课与学生一同步入思想磕碰、情感交融之旅。于教师极富生活气息的讲堂，带有自己显着的特征，运用主问题教育法，一瞬间抓住了学生的爱好点。数学组长张檬教师的几何课活络地运用导学案，提高讲堂功率，以详尽的逻辑思维启迪教育智慧。
展示课后，研讨型教师团队和专家们一同就这两节课进行了深化沟通。两位教师介绍了自己的规划思路。特聘专家徐世贵在听完两位教师的表述后，不仅为两位教师提出了批改定见，更为在座的研讨型教师团队和年青教师们指清楚收拾教育法的重要性及具体步骤。华师教育研讨院副院长刘术红在随后进行了弥补，她将两位教师的收拾内容以表格进行呈现，并根据教师的表述内容为两位教师进行了尝试性命名，从实际上处理教师的困难。终究，张鸿茜校长针对两位专家的点评进行了弥补，并鼓舞在座的年青教师考虑自己的工作展开路程，争做研讨型教师。
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)