8月28日至30日，清华附中向阳学校举行了一年一度的教育科研年会暨校本操练与研修活动。活动分为生计规划、专家引领、总结赞誉、展示陈说、火伴同享五个模块进行。
28日下午，全国出名作业教训与心思健康教育专家林永合和北京教科院课程中心王红丽、向阳区教研中心教科所德育心思研讨室田虹，为教师们做了一场匠心独运的生计教训操练，主题是《改造布景下“小初高”一体生计教育规划》。三位专家的讲座为教师们带来了关于生计规划和生计教训的深层次考虑，让教师们去考虑一个人的真实翻开，了解选择的真实意义，培育学生的责任感和真实的自主学习、自主翻开，这才是生计教训的精华。
29日，北京大学客座教授、资深媒体人辛青峰教授为我们主讲了《作业中的言语艺术》。辛教授从肢体表达和怎样演说、怎样科学发声等方面进行了诙谐又诙谐的说明，结合教师的作业特征给我们提出了很好的主张，比方每天大声朗读作业界的新闻5分钟，及时了解作业常识的更新并将作业言语内化为自己的熟练运用。针对有些教师在公共场所说话时逻辑层次不清、表达不力的现象，辛青峰教授给出“曾经+现在+未来”的语式。
29日下午，学校翻开了“校本微型课题中期陈说与教训活动”，特邀北京市教科院张爱兰、向阳分院白雪峰、北京市基教研高中学校翻开研讨室李海燕和北京市语文特级教师毕于阳四位专家进行现场点评和教训。陈说分文理两大组一起进行，文科13个课题组和理科10个课题组负责人别离进行课题研讨发展状况陈说，并就其时研讨翻开过程中遇到的困难和问题向专家进行了咨询。专家们对每一课题逐一进行了点评和教训，在必定各组研讨作用的一起，给出了下一步有用翻开研讨的战略和主张。
8月30日，学校优异中青年教师代表、北京市高中化学学科带头人、北京市骨干教师冯清华为45岁以下中青年教师做了题为“学习+实践+反思=生长”的陈说。冯清华以她个人生长的经历通知我们怎样完结专业水平的二次进步，她主张青年教师要运用好教师专业翻开的三条有用途径，即专家引领、火伴合作和自我反思，其间更重要的是自觉实践和自我反思的才华。初中英语教研组组长蒯立也作为优异教研组长代表，在大会上同享了英语学科教研组的缔造，以及学科魅力月活动的组织与翻开状况。之后，各教研组在教研组长的带领下学习《新课程规范》，并就新中、高考改造带来的应战翻开了议论和沟通，在此基础上拟定出新学年的校本研讨方案。
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)