7月13日，北京景山校园向阳校园举办科研陈说会，整体教师参会。
6位教师进行了科研陈说，刘哆咪教师陈说了课题《校园合唱文明创造的实践研讨》期间陈说。在刘哆咪教师的尽力下，现在班级合唱教育常规化机制现已办法，班级合唱教育课程系统不断完善。刘哆咪教师撰写了《小学音乐充沛教育观》等4篇论文，积累了《音乐课程联络教育（一、二年级）》等自编教材、“景山向阳第一届班级合唱竞赛”录像等材料，并安排翻开音乐课程合唱化教育、校合唱团的安排创造和班级合唱团的安排创造等工作。
语文组教师们在教育实践中总结出理解识字办法——巧做动作、情境回想；运用图像，凿实部首；造句、编故事，巧记易错字；游戏教育，快乐识字；情境创设，高效学字；联络多学科，增强喜好等。数学组作了课题《培养小学生数学学习习气的实践研讨》期间陈说，张猛教师强调了养成好的数学习气关于学习数学的重要含义，具体论说了独立思考问题等10个数学习气的要素、体现与含义。关于青年教师翻开，刘莫楠教师指出，青年教师专业翻开的路径有：经过树抱负、重师德、铸师魂来前进教师专业精神；经过加强校本练习、教研组内协作生长等前进专业水平；经过校园翻开阅览月、课题研讨等活动，帮助教师不断前进专业本质。
衣晓蕾教师进行了课题《义务教育期间生命化课程系统创造的实践研讨》期间陈说。衣晓蕾教师总结了本学期的课程创造状况。本学期，校园开设了39个课外班，六年级开设了名著阅览等选修课。经过构建科学、优秀的课程系统，为学生悉数、自立、调和的翻开创造条件，充沛结束课程的育人功用。衣教师陈说了创造生命化课程系统以来，学生在艺术、体育、科技等方面取得的奖项，作用喜人。
毕竟，衣晓蕾教师就本次课题陈说会进行了总结，她呼喊教师们走进科研，在科研中得到前进、取得幸福感。
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)