6月2日，教学部、北京市教委教学信息化作业专家组来到朝阳区试验小学，就校园教学信息化运用状况进行调研。教学部教学信息处理基地副主任曾德华、北京市信息化专家委员会秘书处秘书长李军、北京科技大学信息办主任杨德斌、朝阳区试验#naipan#校长陈立华、朝阳区试验小学书记胡爱国等领导参加座谈。
在朝阳区试验小学五年级英语讲堂上，电子书包已彻底融入了讲堂教学。在阐明《植物是我们的朋友》一课时，老师将发问显如今每个学生手里的平板电脑上，学生提交答案后体系即时对答案进行计算剖析，正确率等一望而知。老师可依据答题状况进行有针对性的阐明，并运用抢答和随机抽选功用请同学答复疑问。课上，同学们依据老师恳求用自个手中的平板电脑制作了花生的全部生长进程，并上台用英语向我们阐明自个的图示，大大行进了学习的积极性、主动性，增强了学生的获得感。校园教学信息化有关负责人以《发明数字化教学的生态体系》为题介绍了校园教学信息化翻开的进程及现状。朝阳区试验#naipan#校长陈立华谈到，在大数据时代全部客观地搜集剖析数据，加强教学剖析与计算，以科研视角行进老师才华、改进教学教学对推进学生全部健康生长发挥了重要效果。
教学部教学信息处理基地副主任曾德华对朝阳区试验小学教学信息化作业予以充分肯定，并就校园考试数据录入剖析及体系创造等方面进行了详细了解。他指出，朝阳区试验小学作为北京市中小学数字校园试验校，为教学信息化翻开供给了优秀典型事例。信息技术关于区域教学均衡翻开具有重要意义，希望校园充分发挥演示引领效果，推进信息技术与教学教学深度交融。
朝阳区教学信息网络基地主任李文涛指出，朝阳区试验小学教学信息化运用的翻开得益于组建了一支信息化水平高的老师部队，校园在信息化运用方面敢于检验、长于堆集和反思。信息技术推进讲堂教学方式立异，有利于从头的维度审视教学教学。
据悉，朝阳区试验小学自1998年建立校园网起，一贯致力于教学信息化翻开。翻开多种主题研讨活动增强学生学习喜好、行进教学功率，在软硬件创造、运用训练、教学处理等方面下功夫，经过机制创造将业务与信息化相结合，以研讨促运用营建人文环境，不断行进学习的功率与快捷性。
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)
