近期，樱花园实验#naipan#校作为“北京市归纳本质评估作业先进单位”代表在全市中学生归纳本质评估论坛行进行经历同享。老师胡爽代表#naipan#校作了题为《仰仗英华学子归纳本质评估，推进班级惯例教#naipan#》的典型说话。
胡爽作为#naipan#校一线班主任代表，联络自个的班级惯例教#naipan#具体谈了#naipan#校《英华学子归纳本质评估办法》的施行状况。胡爽#naipan#把班规与归纳本质做法要素进行对接，关于持续重视要素点进行评估，构成英华特征班集体。专家点评说：“英华质量能够与归纳本质评估相联络，有相对应的规范和要害体现，很有价值和特征；其具体办法有关于性、实操性强，能够对学生进行全部确诊；一同在过程中处理了疑问，不只重视外化，也重视了学生的心思及评估的连贯性。”
樱花园实验#naipan#校的典型说话，证明了《英华学子归纳本质评估办法》办法以及#naipan#校归纳本质评估系统日趋老到，逐步成长为实在着眼于学生成长翻开、重视学生归纳本质的领军#naipan#校。
据介绍，2014年，樱花园实验#naipan#校施行北京市归纳本质评估，联络#naipan#校特征与英华质量对接，把12个要素进一步分解描绘，细化为52个要害体现，拟定了《英华学子归纳本质评估办法》。班主任根据班级近时期存在的疑问，关于某一个具体做法要素，翻开学生体现性评议。此项办法在校内施行后，得到市内有关部门的好评，被评为“北京市归纳本质评估作业先进单位”。
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)