10月19日，豆各庄基地小学展开了以“创客培养 体会科普”为主题的科技节活动，全校四至六年级学生参与了活动。
本次科技节与北京市科委科普专项——2016年朝阳区“创客培养 体会科普”系列活动相结合，目的是让学生在人人参与、动脑着手、生动实习的基础上，与创客教学、STEAM教学相结合，将项目学习的教学理论贯穿于活动全进程，偏重课外活动与学科实习活动融合，科学与艺术融合，科技教学与作业教学融合。
活动设有科学试验、工程技能、科学艺术、益智应战四个项目区。学生两人一组作为创业体会者，在一同收取固定数量的原始创客币往后，以创客币增值为方针，经过项目收买、项目生成和项目结算三个活动环节，初步科技创业旅程。学生在活动中不但体会到了科技立异中动脑、着手的喜好，一同引发了学生对资金投入、投入危险、出资酬报等创业进程的考虑。
本次科技节活动选用体会、根究、同享、实习的办法，重视了学生技能的实习取得，培养了学生的基地本质，得到了全体师生的好评。
编辑者：北京家教中心（www.bsdjjzx.com)